称量物体

（人教版）二年级下第2课时称量物品

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标结合具体生活情境，通过称一称、算一算、掂一掂、估一估等活动，知道1千克=1000克，会进行简单的单位换算。0102结合现实情境，学会用盘秤称量物体，丰富对常见物体轻重的感知，形成对物体实际轻重的判断能力，初步发展量感。03在初步建立1克和1千克的观念的基础上，会估计物体的质量，并能解决一些简单的实际问题。

温故孕新为什么称西瓜用kg，称糖果用g？若用错单位会发生什么？

情境导入怎样用盘秤称量物品的质量呢？