基本信息

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文档摘要

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单元教学核心素养培养目标

1、指导学生学会鉴赏诗词，实现“披文——及物——物我合一”的教学目的。

2、强化诗词的诵读，让学生在诵读诗词的过程中，感受诗词意境。

3、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养文学作品鉴赏能力。

4、鼓励学生大胆发表自已的看法，并在实践中提高学生文学鉴赏能力。

青春是什么？

郭沫若说，青春是立在地球边上放号的激情;

昌耀说，青春是蜘蛛不屈不挠的生命的抗争;

茹志鹃说，青春是百合花的圣洁与奉献;

在而毛泽东在《沁园春·长沙》中告诉我们青春是什么？放号

立在地球边上放号

导入

沁园春长沙

《沁园春?长沙》

学习方法：

诵读、品评、比