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文件名称:“课课练”与“精准训”:高中体育课赋能学考体测的实践路径.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-09-11
总字数:约1.92千字
文档摘要
“课课练”与“精准训”:高中体育课赋能学考体测的实践路径
高中体育课是助力学考体测(如体育学业水平考试)的主阵地和最有效的平台。绝不能将其简单理解为“考前突击”,而应是一个系统化、课程化、个性化的长期训练过程。
以下是一份详尽的方案,阐述高中体育课如何科学、高效地助力学生通过并胜任学考体测。
核心理念:从“应试训练”到“能力奠基”
体育课的目标不应仅仅是让学生通过考试,而应是以测促练、以练促学,真正提升学生的身体素质、运动技能和健康水平,体测高分只是能力提升后的自然结果。
一、课程体系设计:分阶段、有侧重
将高中三年的体育课进行整体规划,针对学考体测项目(通常包括耐力、速度、力量、柔韧、技能等