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新文科背景下外国文学课程的思政教学改革

前言

外国文学课程的教学目标之一是通过文学作品的精读与分析，促进学生的情感共鸣与人文素养的培养。在文学作品中，学生可以感受到人类文化的丰富性与多样性，理解个体命运、社会责任和人类情感的复杂性。通过对文学作品中的人物塑造、情节发展、思想探讨等方面的研究，学生能够提升人文学科的思维能力和批判性思维，形成综合性的认知能力。

外国文学课程不仅能帮助学生扩大视野，提升跨文化交流能力，更重要的是能够促进学生在全球文化中找到属于自己的文化根基。通过对外国文学的学习，学生可以在不同文化背景中对比、审视自己的文化价值，进而