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文档摘要

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思维导图在小学语文阅读教学中的个性化应用策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨思维导图在小学语文阅读教学中的个性化应用策略。通过分析思维导图在提升学生阅读理解能力、激发学习兴趣和培养个性化思维方面的作用，提出具体的应用策略，以期提高小学语文阅读教学的效果，促进学生全面发展。

**关键词**：思维导图；小学语文；阅读教学；个性化应用

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**一、引言**

在当今信息爆炸的时代，阅读能力已成为学生综合素质的重要组成部分。小学语文阅读教学不仅是传授知识的过程，更是培养学生思维能力、激发学习兴趣的关键阶段。思维导图作为一种可视化思维工具，因其独特的结构和功能，在小学语文阅读教学中展现出显著的优势