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文档摘要

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小学生音乐教育中的音乐与天文学科融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生音乐教育中音乐与天文学科的融合，分析两者结合的必要性和可行性，以及融合教育对学生综合素质的提升作用。通过实践研究，提出相应的融合策略，为我国音乐教育改革提供参考。

关键词：小学生音乐教育，天文学，融合，综合素质

一、引言

（一）音乐与天文学科融合的必要性

1.拓展音乐教育的内涵

音乐教育并不仅仅是学会唱歌、弹奏乐器，更重要的是培养和提高学生的审美能力、创造力和人文素养。将天文学引入音乐教育，可以使学生在感受音乐之美的同时，拓宽知识视野，提高综合素质。音乐与天文学科的融合，有助于拓展音乐教育的内涵，使其更具时代特色和人文关怀。