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源炎细亥心素利角下的高中政

摘要：核心素养教育教学工作的有效开展，应当重视学生综合素养的提高，并就学生综合能力行培养，引导学

生形成正确的学习观念，使得学生学习发展和身心健康成长得到有效提升。为此教师作为学生思想品质培养的领路人，

及时改并完善课堂教学模式和教学方法，促学生在校期间的学习可持续性发展。因此，高中政治课程教学工作的建

设和开展，需要充分地依托于高中政治课程的内容，结合高中政治学生自身的实际情况和学习特点，将高中政治学科核

心素养实践的教育和应用价值得到充分