基本信息

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文档摘要

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学校师德师风自查管理制度

一、制度目的

通过常态化、规范化的自查工作，引导教职工主动对照师德规范审视自身行为，及时发现并纠正潜在问题，从源头预防师德失范行为发生，强化教职工“自我约束、自我提升”意识，持续巩固学校师德师风建设成效。

二、自查主体与范围

（一）自查主体

1.个人自查：学校全体在职教职工（含教师、行政人员、教辅及后勤人员）。

2.部门自查：各教研组、年级组、行政部门及后勤组，由部门负责人牵头组织。

3.学校自查：由校领导、德育处、教务处组成专项小组，统筹全校师德师风自查工作。

（二）自查范围

对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》，重点覆盖以下内容：

政治言行：是否存在违背党和国