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文档摘要

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“明镜课堂”教风学风双提升专项行动方案

“明镜”寓意：课堂应如明镜，真实反映教与学的状态；教师言行应为学生之镜，学生表现应为教学效果之镜。旨在通过清晰的规则、透明的考核和及时的反馈，正教风、促学风。

一、总体目标

1.对学生：根治课堂及晚自习违纪、怠惰等不规范行为，培养学生专注、自律、勤思、善记的学习习惯，营造“零干扰”的高效学习环境。

2.对教师：杜绝教学不认真、不负责的各类乱象，规范教学行为，强化师德师风，提升备课深度与课堂效能，打造“高参与”的优质高效课堂。

3.对管理：形成一套标准清晰、执行有力、评价科学、持续改进的课堂常态化治理机制。

二、核心原则

1.公平公正原则：规则面前，师生平