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跨学科协同推动下的劳动教育数字化实践

引言

随着智能手机和平板电脑的普及，移动学习成为劳动教育的一项重要趋势。学员可以通过移动设备随时随地进行学习，打破了传统教育的时间和空间限制。移动应用程序不仅提供了课件、考试、讨论等基本功能，还能够通过智能推送为学员推荐最适合他们的学习内容。这种灵活的学习方式极大增强了学习的主动性和连续性，提高了劳动教育的参与度和学习效果。

随着数字化转型的深入推进，劳动教育的传统模式正在经历一场深刻的变革。数字技术的应用不仅改变了劳动教育的形式和内容，也促使教育理念、教学方法和组织管理方式发生了根本性的创新。

大数据和人