学校义务教育质量监测工作实施细则方案及应急预案

一、学校义务教育质量监测工作实施细则方案

（一）监测目标

全面、客观掌握本校义务教育阶段学生在学业水平、学习兴趣、身心健康、综合素质等方面的发展状况，精准发现教育教学过程中存在的问题与不足，为优化教学管理、改进教学方法、提升教育教学质量提供科学依据，助力学生全面、健康成长。

（二）监测对象

本校义务教育阶段1-9年级全体学生，根据监测主题与内容的不同，可灵活选取特定年级、班级或群体学生作为重点监测对象。

（三）监测内容

学业水平监测：依据国家义务教育课程标准，涵盖语文、数学、英语、科学、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等学科，重点监测