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课程思政与旅游经济学融合的核心理念与实践路径

引言

课程思政的成效需要通过多种形式进行评估，既要关注学生学科知识的掌握情况，又要关注他们思想政治素质的提高。效果评价不仅是教师教学质量的衡量标准，也是学生综合素质发展的反映。通过阶段性评估、学生反馈和社会实践等方式，可以客观评估课程思政的实施效果。

评价体系在课程思政与学科知识结合的过程中也起到了至关重要的作用。评价标准不仅要关注学生的学科知识掌握情况，还要注重学生的思想政治素质、社会责任感以及团队合作与创新能力的培养。在课程的最终考核中，可以设置综合性评价指标，如学科知识的应用能力、分析问题的综