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文档摘要

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初中书法课程教学中的学生审美素养提升策略研究论文

摘要：本文针对当前初中书法课程教学中学生审美素养的提升问题，从教学策略的角度出发，探讨如何在书法教学中融入审美教育，以期提高学生的审美素养和书法技能。本文列举了两个核心问题，并针对每个问题提出了具体的教学策略。

关键词：初中书法教学；审美素养；教学策略

一、引言

（一）1.当前初中书法教学中审美教育的缺失

在我国初中阶段，书法课程是培养学生传统文化素养的重要途径。然而，在现实的教学过程中，我们发现许多书法课堂过于注重技巧训练，而忽略了审美教育的融入。这导致学生在掌握书法技能的同时，审美素养的提升并未得到充分关注。具体表现在以下几个方面：

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