西南大学版2025年秋期三年级上册数学第二单元观察物体（一）第二课时

一、情境创设，揭示课题

二、自主探索，获取新知3这些照片分别是爸爸站在哪个位置拍摄的？填一填。侧面（）（）什么叫侧面？前面后面

二、自主探索，获取新知拓展应用下面哪幅图是小波看到的情景？说说你的理由。①②③④小波在哪个位置进行观察？

二、自主探索，获取新知回顾刚才的学习，怎样在看到的图形和观察的位置之间建立联系？总结方法可以根据照片的特征进行判断，想象自己在这个位置进行观察。可以根据在相对面观察物体，看到的图形方向正好相反来进行判断。

三、练习应用，巩固提升