西南大学版2025年秋期三年级上册数学第三单元数量关系第二课时

2一、情境创设，揭示课题

2一、情境创设，揭示课题说一说，从图中你知道哪些信息？

2一、情境创设，揭示课题根据以上信息，提出一个数学问题。

2星期六参观敦煌艺术展的中小学生一共有多少人？二、自主探索，获取新知说一说，解决这个问题可以怎样想？周六参观的小学生人数＋周六参观的中学生人数=周六参观总人数周六上午参观人数＋周六下午参观人数=周六参观总人数

二、自主探索，获取新知周六参观的小学生人数＋周六参观的中学生人数=周六参观总人数周六上午参观