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虚拟仿真技术对汽车设计课程教学效果的影响

前言

虚拟仿真教学的核心目标是通过提供一种模拟的设计环境，使学生能够在没有实际样品的情况下，直接进行产品设计、测试和验证。其基本定位是为学生提供一个数字化、交互性强、反馈及时的学习平台，激发其创造性思维和实际操作能力。

在汽车设计的教学过程中，虚拟仿真技术可以贯穿于整个设计阶段，包括外形设计、结构分析、材料选择和性能测试等环节。学生可以通过虚拟仿真软件构建汽车的三维模型，并进行空气动力学、碰撞安全性、刚度强度等性能仿真，实时分析设计结果，进行优化调整。

虚拟仿真技术的快速发展使得相关教学内容和工具需要不