课题

StarterUnit1Hello!SectionA(1a2d)

节次

1/5

课型

听说课

课时安排

1

蹲点领导

授课时间

教学目标

通过本课时学习，学生能够：

1.正确认读、书写中英文名字；学会在不同场景下熟练使用所学语言，得体、礼貌地问候他人、询问他人姓名和介绍自己，进行简单的交流，表达积极的交友情感态度；感知人际交往中英语与汉语在表达方式上的异同，如姓名、称谓、问候等。

2.根据图片和语篇，感知、推断、提取、归纳关键信息，运用所学语言进行思考和分析，培养思维能力，提升分析问题和解决问题的能力。积极参与课堂活动，注意倾听，与同学团结协作，积极使用英语进行交流，根