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冀教版(三起)(2024)三年级上册英语Unit3Lesson1Funwith

colours教案

一、指导思想

本课程设计充分体现了《义务教育英语课程标准》(2022年版)提出的“英语学习活动观”,即以学生为中心，以核心素养为导向，通过学习理解、应用实践和迁移创新三类活动，引导学生在真实情境中进行英语学习与运用，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。

在“学习理解”阶段，教师通过创设贴近学生生活的情境，如颜色在日常生活中的应用场景，激发学生兴趣，引导其主动思考、积极提问，从而激活已有知识，构建新的知识结构。通过“Fun