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文档摘要

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高职国际贸易课程的虚拟仿真教学平台建设

前言

高职国际贸易课程内容体系应遵循由浅入深、循序渐进的原则，确保课程结构的合理性。教学内容应从国际贸易的基础知识、概念出发，逐步深入到实际操作技能的培养。课程体系要结合当前国际贸易的发展趋势，合理安排理论与实践课程的比例，使学生能够系统掌握国际贸易的基本理论，同时具备应用这些理论进行实际操作的能力。

高职国际贸易课程的首要目标是为学生提供坚实的国际贸易理论基础，帮助学生掌握国际贸易的基本知识、基本理论和基本技能，使学生能够理解国际贸易的规则、流程、操作模式及其背后的经济理论。通过系统的教学，学生应能够熟