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教学楼不同楼层噪声分贝值与学生学习环境关系研究论文

摘要：本文旨在探讨教学楼不同楼层噪声分贝值与学生学习环境之间的关系。通过实地测量和数据分析，分析不同楼层噪声对学生的学习效率和环境舒适度的影响，为优化教学楼环境提供参考。

关键词：教学楼；楼层；噪声分贝值；学习环境；关系研究

一、概念阐述

（一）教学楼噪声分贝值

1.噪声分贝值的概念：噪声分贝值是衡量声音强度的物理量，用于表示声音的大小。在教学楼中，噪声分贝值可以反映出教室内外的噪声水平，对学生的学习环境产生直接影响。

2.教学楼噪声分贝值的测量方法：采用专业的噪声测量仪器，如声级计，对教学楼内外的噪声进行实时监测。测量时，需选取具有代表