1.6《周围的植物——校园里的植物》;1.6《周围的植物——校园里的植物》;这些植物在哪里见过？它们长在校园的哪个角落？;;准备好笔、记录夹。观察时仔细看植物外形、颜色等，用文字或简单图画记录，且别靠近池塘、电线。;观察认识了桃树、柳树、月季花等校园植物。

新发现：有的植物叶子形状很特别；新问题：不同植物开花时间为啥不一样。;课堂练习;（二）判断题?

1.校园里的植物种类很多，长在不同