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环境友好型植物病虫害防控技术的实践教学路径探索

前言

构建绿色防控技术体系需要形成多层次、可操作的策略体系，包括预防性措施、监测预警、精准防控和生态恢复等环节。预防性措施侧重通过科学栽培、品种抗性选择和环境优化减少病虫害发生的潜在风险；监测预警环节依托信息化手段，实现病虫害动态监测与预测；精准防控环节结合生物制剂、物理诱杀和适量低毒化学药剂，实现最小化干预；生态恢复环节通过增加天敌资源、维持土壤健康和生态平衡，提升防控效果的可持续性。

目前，植物病虫害防控的教学多以传统的化学防治为主，侧重于农药的使用方法及病虫害的识别与处理。这种教学方式较为单