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文档摘要

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小学数学：传统游戏中的数学思维培养与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中如何利用传统游戏培养学生的数学思维及其应用能力。通过分析传统游戏在数学教学中的价值，结合实际教学案例，提出相应的教学策略，以期为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学数学；传统游戏；数学思维；培养；应用

一、引言与背景

（一）传统游戏在小学数学教学中的价值

1.传统游戏能够激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的认知发展正处于关键时期，对新鲜事物充满好奇心。传统游戏以其独特的趣味性、互动性，能够有效激发学生的学习兴趣。例如，通过玩“弹珠”、“翻花绳”等游戏，学生在轻松愉快的氛围中感受到数学的魅力，从而提