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小学语文教学中情境创设对学生阅读兴趣的影响研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨情境创设对学生阅读兴趣的影响。通过对情境创设在小学语文教学中的重要性、现状以及实践策略的分析，旨在为提高学生阅读兴趣提供理论依据和实践指导。

关键词：小学语文教学；情境创设；阅读兴趣；影响研究

一、引言

（一）情境创设在小学语文教学中的重要性

1.情境创设有助于激发学生的学习兴趣

在小学语文教学中，情境创设作为一种有效的教学方法，能够将抽象的文字转化为具体的形象，使学生在轻松愉快的氛围中学习。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，让他们更加主动地投入到阅读学习中。

2.情境创设有助于提高学生的阅读理解能力