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文档摘要

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小学英语词汇记忆中的互动教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆中的互动教学策略，以提高学生的词汇记忆效果。通过分析互动教学在小学英语词汇教学中的重要性，本文列举了两种有效的互动教学策略，并结合实际教学案例进行阐述。关键词：小学英语，词汇记忆，互动教学，教学策略

一、引言

（一）互动教学在小学英语词汇教学中的重要性

1.提高学生的兴趣与参与度

在小学英语词汇教学中，互动教学策略能够有效激发学生的学习兴趣。传统的词汇教学方法往往以教师讲解为主，学生被动接受，难以激发学生的积极性。而互动教学策略通过引导学生主动参与，让学生在轻松愉快的氛围中学习词汇，从而提高学生的兴趣与参与度。例如，