2025秋人教鄂教版（2024）小学科学二年级上册

《谁的植物长得好》教学设计

教材分析

《谁的植物长得好》是人教鄂教版（2024）小学科学二年级上册第一单元《植物的生长》中的重要一课。本单元聚焦植物生长这一主题，引导学生认识植物生长的基本过程和条件。本节课承接上一课对植物生长基本需求的初步了解，进一步让学生通过观察、比较不同植物的生长状况，深入探究影响植物生长的因素，如阳光、水分、土壤、空气等。通过实际观察和简单实验，培养学生的观察能力、分析能力和初步的科学探究能力，让学生建立起植物生长需要适宜环境条件的概念，为后续学习植物与环境的关系以及保护植物等知识奠定基础。

核心素养教学目标

科学探究