第二单元金秋时节

第六课时经典诵读课

有感情地朗读课文，背诵古诗。

能借助注释，大致理解诗句的意思。默写《山行》。

3.能从古诗中的景象知道古诗描写的季节。体会诗人的思想感情，培养对我国古代文学的热爱之情。

能借助注释，大致理解诗句的意思。

2.体会诗人的思想感情，培养对我国古代文学的热爱之情。

通过谈话，导入新课。

秋天是美丽的，自古以来就有很多人赞美秋天、描绘秋天，今天让我们一起去看看古人眼中的秋天吧！

板块一：学习《山行》，赏古诗中的秋日画卷

1.朗读古诗《山行》，了解作者。

（1）自由诵读。

（2）指名朗读，其他同学评价。

（3）了解作者。

杜牧（803～852年）：唐代诗