基本信息

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文档摘要

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一年级上册第三单元4七彩飞虹教学设计

课题

4七彩飞虹

单元

第三单元

学科

美术

年级

一年级

教材分析

第4课《七彩飞虹》，以学习任务“认识彩虹的七种颜色，用混色的方法画彩虹”为驱动，旨在引导学生通过对童谣的解读以及对艺术家作品的观察，认识彩虹的七种颜色及对应的名称，进一步丰富学生对色彩的认识，提高色彩表现能力。

2022新课标要求

1、能感知身边的美，认识美存在于我们周边，初步形成发现、感知、欣赏美的意识。

2、能使用不同的工具、材料和媒介，按照自己的想法，以平面、立体或动态等表现形式表达所见所闻、所感所想。

3、学会从外观和使用功能等方面了解物品的特点，能认识彩虹的七种