人教精通版(三起)四年级上册2025-2026学年英语教学计划

一、指导思想

本教学计划基于《义务教育英语课程标准》要求，以核心素养为统领，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度，构建教-学-评一体化的教学体系。通过主题引领的情境教学，培养学生运用英语进行真实交流的能力，同时渗透文化理解与跨文化交际意识，为学生终身学习和发展奠定基础。

二、核心素养总目标

1.语言能力：能理解日常生活中熟悉的简单语言材料，产生初步语感；能用基本的、简短的语言与他人交流，描述身边熟悉的事物；正确认读课本单词和简短文段，规范书写字母、单词和