教学设计

教学课题

第13课《拼接流动的美景》

教学背景分析

《拼接流动的美景》是苏少版初中美术七年级上册“材料探索与形式创新”主题单元的核心课程，承接前期“微观景观观察”（如第10课《一米景观》）、“家园与校园场景创作”（如第11课《变迁中的家园》、第12课《时光交错的校园》）知识，聚焦“用拼贴艺术表现‘流动感’的自然与生活美景”，是从“写实性创作”向“材料性、表现性创作”的关键进阶。从教材逻辑看，本课以“具有流动特质的美景”（如溪流、云朵、晚霞、飘动的窗帘）为创作原型，先引导学生理解“流动感的视觉语言”（如曲线、渐变、重叠），再探索“多元材料拼贴”（如彩纸