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第7课时习作指导课

——“有你，真好”

一、教学目标

1.能选择一个人，运用第二人称叙事，表达自己真挚的情感。

2.能通过对印象深刻的场景的描写，把事情写具体。

二、教学过程

（一）唤醒记忆，指导选材

1.导入：在生活中，总有人在不经意间给我们留下了深刻印象，他们的行为常常会令我们感动，让我们感慨，如：在你难过的时候，有人安慰你；在你困难的时候，有人帮助你；在你骄傲的时候，有人提醒你；在你失败的时候，有人鼓励你。每每面对这些人，我们便会情不自禁地发出感叹：“有你，真好！”这节课，我们就来写一写“有你，真好”。

2.围绕标题，拓展思路。

（1）读懂标题。