单元名称：快乐的课堂——1-5数的认识和加减法

第1课时名称：1-5数的认识、写法和组成

【课标要求】

核心素养

数感、符号意识

课程内容

内容要求

在实际情境中感悟并理解万以内数的意义。（P18）

学业要求

能用数表示物体的个数或事物的顺序，能认、读、写万以内的数，形成初步的数感和符号意识。（P19）

教学提示

数的认识教学应提供学生熟悉的情境，使学生感受具体情境中的数量，可以用对应的方法，借助小方块、圆片和小棒等表示相等的数量，然后过渡到用数字表达，使学生体会可以用一个数字符号表示同样的数量。在这样的教学活动中，帮助学生形成初步的符号意识和数感。（P20）

学业质量

结合具体情境，认识万