2025-2026学年浙美版(2024)小学美术三年级上册《玩玩点彩》教学设计

一、教材分析

《玩玩点彩》是浙美版2024年小学美术三年级上册第2单元《五彩斑斓》的核心课时。本单元以“探索色彩表现的多样方法”为主题，承接一年级“色彩认知”、二年级“色彩搭配”的基础，聚焦“色彩混合与技法创新”,而《玩玩点彩》是单元中首次接触“点状造型”的技法课，也是将“色彩混合”从“颜料调和”转化为“视觉混合”的关键一课。

教材内容呈现具有鲜明的“儿童化”与“实践性”特征：一是素材选择贴近学生生活，收录了3幅儿童点彩作品(《彩虹花园》《小金鱼》《星空》),画面主题简单、色彩鲜艳，符合三年级学生