2025-2026学年冀美版（2024）小学美术二年级上册

《站立的动物》教学设计

一、教学设计理念

本课教学设计以新课标“审美感知、艺术表现、创意实践、化理解”四大核心素

养为统领，立足二年级学生“好动喜玩、乐于动手”的年龄特点，践行“做中学、玩中

学、创中学”的教育理念。通过将纸材创意与动物造型相结合，打破“平面绘画”的单

一模式，引导学生探索纸的立体表现可能性。

教学中坚持“生活联结，，原则，选取学生熟悉的小猫、小狗、大象等动物为创