2025-2026学年小学英语（湘鲁版2024三年级上册）教

学计划

—、学情分析

三年级学生刚接触英语，对英语学习充满好奇与期待，具有较强的学习积极性和表现

欲。但该年龄段学生注意力集中时间较短，好动、活泼，形象思维占主导，在学习过

程中需要丰富多样、生动有趣的教学形式来吸引其注意力，帮助他们理解和掌握知识。

经过一段时间学习，部分学生可能会在语音、词汇等基础知识的掌握上出现差异，因

此在教学过程中需关注个体差异，因材施教。

二教材分析

本学期使用湘鲁版（2024）三年级上册教材，教材共分为3