冀人版（2024）小学科学一年级（上学期）

教学计划及教学进度表

一、教学设计理念

本学期小学科学教学以《义务教育小学科学课程标准》为指导，立足冀人版（2024）一年级上册教材内容，紧扣一年级学生“直观形象思维为主、好奇好动、注意力集中时间短、以生活经验为认知起点”的学习特点，坚持“兴趣引领、实践导向、生活联结”的理念。

教学中以“生活化场景”为切入点，从学生熟悉的日常事物（如身体感官、身边的工具、常见物体）入手，通过“看一看、摸一摸、玩一玩”等低难度、高参与的实践活动，让学生初步感知科学的趣味性；以“问题驱动”引导探究，如“我们能用眼睛看到什么”“尺子能帮我们做什么”，