第四单元预测

第五课时单元重难点突破

1.能结合自己的阅读体验，交流预测的好处，知道在课外阅读中自觉运用预测策略。

2.自主预测学习《小狗学叫》的故事发展。

1.能结合自己的阅读体验，交流预测的好处，知道在课外阅读中自觉运用预测策略。

2.自主预测学习《小狗学叫》的故事发展。

板块一：讨论交流阅读体验

1.同学们，这个单元我们用一边读一边预测的方法学习了几篇有趣的童话故事，给我们带

来了全新的阅读体验。