06幼儿园乡土特色区域活动的设计与指导YOUERYUANQUYUHUODONGSHEJIYUZHIDAO

第一节乡土特色区域活动的内涵和外延学习目标：1.了解幼儿园地方特色的区域活动的内涵和外延。2.掌握幼儿园地方特色区域活动设计与指导要点。

案例/问题引导：某幼儿园教师创设地方特色区角时，利用废旧箱子、泡沫纸等常用的美术材料制作成烧烤区角，或者用卡纸画成图案再让小朋友粘贴、绘画，当问及为何不利用地方特色资源设计区角时，该教师很茫然，自己所处的地方与别的地方似乎没多大区别，有何特色资源可以利用呢？第一节乡土特色区域活动的开发

一、乡土特色区域活动的内涵和外延所谓乡土特色区域