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学前班q的教案优质7篇

教师在设计教案时，往往会考虑到课程的多样性与灵活性，教案的时间安排应灵活适应学生的学习进度和反馈，以下是本店铺精心为您推荐的学前班q的教案优质7篇，供大家参考。

学前班q的教案篇1

活动目标

1、初步理解双和对的含义。

2、能找出身边成双成对的东西。

3、体验解决问题的快乐。

活动准备

手套、鞋子、筷子、袜子、茶杯一对、耳环一对、小熊玩偶一对、操作材料、贴纸等。

活动过程

一、分类游戏，引出双、对的概念。

1、教师展示手套、鞋子、袜子、筷子等。

教师