基本信息

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文档摘要

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《25少年闰土》教学设计

教学目标

1.通过闰土的外貌、动作描写，体会闰土的形象。

2.背诵课文第一自然段。

教学准备：PPT课件

教学过程：

一、课前准备：歌唱红歌。

二、师生问好。

三、纠正坐姿。

四、美好回顾

复习上节课的内容。

美好研读

这节课我们继续学习课文，看看鲁迅笔下的闰土为什么让作者念念不忘。

任务一

朗读第一自然段，圈出描写色彩的词语和描写闰土动作的词语，思考、讨论：闰土在“我”心中留下怎样的形象。

全班一起有感情地读第一自然段（提醒学生读书的姿势），读完及时表扬。

学生圈出描写色彩的词语和描写闰土动作的词语。

小组讨论：闰土在“我”心中留下怎样的形象？

学生汇