小学科技活动：探究微型垂直农场系统中的植物生长环境论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科技活动中微型垂直农场系统中的植物生长环境，通过分析其教育意义和实际操作中的关键因素，为小学科技教育提供新的思路和方法。通过对微型垂直农场系统的设计和实施，学生不仅能掌握植物生长的基本知识，还能培养科学探究能力和环保意识。

**关键词**：小学科技活动；微型垂直农场；植物生长环境；科学探究；环保意识

一、引言

（一）小学科技活动的教育意义

1.**培养科学兴趣**：小学阶段是学生好奇心和探索欲最为旺盛的时期，通过参与微型垂直农场系统的科技活动，学生可以直观地观察植物的生长过程，激发对生命科学的兴趣。这种亲身