湘教版(2024)八年级地理上册

第一章探究与实践《理解中国人口政策》教学设计(教案)

基于核心素养+六字教学法设计

本节内容需要1课时

本学期累计课时总第课时

主备教师

小组教师

上课教师

上课时间

20年月日星期

本节课题

探究与实践——理解中国人口政策

核心素养目标

1.区域认知：通过分析中国人口数据变化，理解人口政策与区域发展的关系。

2.综合思维：综合分析人口数量、结构变化与社会经济发展的相互关系。

3.地理实践力：通过调查当地社区老龄化情况，培养数据收集与分析能力。

4.人地协调观：理解人口政策调整是为了促进人口与资源、环境协调发展。

教学重点

?中国人口政策