基本信息

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文档摘要

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《少年闰土》教学设计

（第一课时）

教学目标

1.学会本课“郑、拜”等12个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。

2.读通课文，掌握课文的主要内容，理清文章思路。

3.体会闰土在“我”心中的形象，有感情地朗读课文，背诵第1自然段。

教学重难点

重点：读通课文，掌握课文的主要内容，理清文章思路。

难点：体会闰土在“我”心中的形象，有感情地朗读课文，背诵第1自然段。

教学过程

一、导入课题

1.了解鲁迅。

学生分享资料。

2.导入新课。

师：鲁迅小时候，认识了一个来自乡下的小伙伴。几十年来，鲁迅每每想起这个小伙伴的时候，脑海里总是浮现出这样的一幅画面。（课件出示画面）

这个看瓜刺猹的孩