人美版(2024)七年级上册美术第三单元第2课《神奇瑞兽》教案

课题神奇瑞兽单元第三单元学科美术年级七年级

1.审美感知：游览古建筑的学习情境中，学生能主动发现并欣赏古建筑

装饰与构建中多样的瑞兽形象作品，从中感受建筑装饰的美，进分析瑞兽

形象的造型语言，获得启发，结合历史文化背景，探究其背后的美好寓意

与人文思想。

2.艺术表现：以陶艺或泥塑为媒介，采取立体表现的方法，