《障碍跑》教学设计

一、教学内容：

1、障碍跑

2、接力游戏

二、教学目标：

1、运动能力：学生能够清晰认识障碍跑的基本规则与动作要领，熟练掌握跨越、绕过、钻过等通过障碍的技巧，显著提升奔跑速度、身体协调性与灵活性。

2、健康行为：在多样化的练习与竞赛活动中，深度培养学生的观察力、思考力、应变能力以及创新思维。让学生充分体验体育活动的乐趣，激发其对体育运动的热忱，助力养成坚持体育锻炼的良好习惯与健康生活方式。

3、体育品德：帮助学生树立勇敢面对困难、积极挑战自我的信念，切实增强克服困难的信心与勇气，有力促进学生团队协作与竞争意识的发展，使其学会有效沟通与协同合作。

三、教学重难点：

1