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22《读不完的大书》教学设计

22.读不完的大书【教学目标】1.认识“仅、麻”等8个生字,会写“读、昆”等10个字,会写“遐想、愉悦”等12个词语。

2.有感情地朗读课文,感受大自然的乐趣。

3.找出课文中描写大自然好玩的内容,能生动的语言。

4.说说在大自然这本“读不完的大书”中,自己读到了什么,写下来。

【教学时数】2课时【教学过程】第1课时一、导入新课,激发兴趣。

1.同学们,老师想考考你们有关大自然的。

2.出示有关大自然中花草树木、飞鸟虫鱼的谜语,让学生猜。

如:有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。(鱼)团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比糖甜。(蜜