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数字人技术与影视制作实践结合的教学方法探索

引言

数字人技术的应用能够让学员在学习过程中获得个性化的指导。虚拟教练根据学员的学习进度和理解能力，提供实时的反馈，帮助学员分析其在影视剧作中的表现，指出其优点与不足。这种方式通过智能算法来调整教学策略，为每一位学员定制不同的学习方案，优化了学习路径，提高了互动的效果。

数字人技术并非完全替代传统教学模式，而是与传统教学方法相结合，通过虚拟与现实的互补，达到优化教学效果的目的。学员可以通过数字人技术进行影视作品的模拟与练习，而在现实中与导师或同行共同进行实际操作与讨论。这种虚拟与现实结合的教学模式，不