历史题材影视作品在高中历史教学中的批判性思维培养与教学实践研究论文

**摘要**：本文探讨了历史题材影视作品在高中历史教学中如何有效培养学生的批判性思维，并通过具体的教学实践案例进行分析。研究发现，合理运用影视资源不仅能激发学生的学习兴趣，还能提升其历史思维能力和批判性分析能力。本文从理论基础和实践应用两个维度展开论述，旨在为高中历史教学提供新的思路和方法。

**关键词**：历史题材影视作品；高中历史教学；批判性思维；教学实践

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**一、引言与背景**

在当今信息化时代，历史题材影视作品以其生动直观的特点，逐渐成为高中历史教学中的重要辅助工具。然而，如何在这些影视资源的运用中培养学生的批