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文档摘要

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小学阶段校园文化建设对学生道德观念形成的实证研究论文

摘要：本文以小学阶段校园文化建设为研究对象，通过实证研究，探讨了校园文化建设对学生道德观念形成的影响。文章首先分析了校园文化建设的内涵与价值，接着阐述了小学阶段校园文化建设对学生道德观念形成的积极作用，最后提出了相应的策略与建议。

关键词：小学阶段；校园文化建设；道德观念；实证研究

一、引言

（一）校园文化建设的内涵与价值

1.校园文化建设的内涵

校园文化建设是指在学校教育过程中，以培养和提高学生综合素质为核心，通过优化校园环境、丰富校园活动、提升师生文化素养等途径，形成具有独特个性、充满活力、富有创造力的校园文化氛围。校园文化建设涵盖了物