高中化学项目式学习在提高学生实验操作技能与科学探究精神中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学项目式学习在提高学生实验操作技能与科学探究精神中的应用。通过分析项目式学习的特点及其在高中化学教学中的实际运用，本文提出了项目式学习在培养学生实验操作技能与科学探究精神方面的有效性，为高中化学教学提供了一种新的实践路径。

关键词：高中化学；项目式学习；实验操作技能；科学探究精神

一、引言

（一）项目式学习的内涵与特点

1.项目式学习的内涵

项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中自主探究、合作学习。在高中化学教学中，项目式学习要求学生围绕一个具体的化学问题，进行实验设计、数据